Đây là dấu mốc quan trọng, khẳng định tầm nhìn chiến lược của Đảng trong việc đưa giáo dục trở thành động lực then chốt cho sự phát triển đất nước.
Trước hết, phải khẳng định rằng trong suốt quá trình phát triển đất nước, Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu. Minh chứng là xuyên suốt qua nhiều kỳ Đại hội Đảng cũng như nhiều Hội nghị Trung ương, quan điểm này không hề thay đổi. Đảng, Nhà nước đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách lớn thúc đẩy giáo dục và đào tạo đổi mới, phát triển mạnh mẽ. Đến nay, nước ta thuộc nhóm 21 quốc gia sớm đạt mục tiêu phát triển bền vững của Liên hợp quốc đến năm 2030 về giáo dục chất lượng.
Tuy nhiên, những bước tiến ấy chưa đủ và chưa đáp ứng được kỳ vọng của Đảng, Nhà nước và nhân dân. Giáo dục vẫn chưa thực sự trở thành động lực then chốt cho đất nước phát triển bứt phá. Hiệu quả đầu tư cho giáo dục chưa tương xứng với chủ trương giáo dục là quốc sách hàng đầu…
Nghị quyết số 71-NQ/TƯ được Bộ Chính trị ban hành trong bối cảnh giáo dục toàn cầu đang tái định hình mạnh mẽ; đất nước ta bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao để bước vào kỷ nguyên mới.
Với tầm nhìn chiến lược, Nghị quyết số 71-NQ/TƯ là văn kiện chứa đựng nhiều nội dung đột phá. Trong đó, đột phá quan trọng nhất phải nhắc đến là quan điểm, tư duy chiến lược. Nghị quyết khẳng định giáo dục và đào tạo không chỉ là quốc sách quan trọng hàng đầu, mà còn là nhân tố quyết định tương lai dân tộc. Giáo dục không còn được nhìn nhận như một lĩnh vực “phụ trợ” hay đơn thuần là trách nhiệm của ngành Giáo dục, mà là “sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân”.
Điểm đột phá đáng chú ý nữa là Đảng ta đặt ra các mục tiêu cụ thể với quyết tâm chính trị rất cao, như: Đến năm 2030, phấn đấu ít nhất 8 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á; đến năm 2035, phấn đấu ít nhất 1 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới trong một số lĩnh vực theo các bảng xếp hạng quốc tế uy tín; đến năm 2045, phấn đấu ít nhất 5 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới... Đây là những bước đi có tính đón đầu và hội nhập, thể hiện sự sáng suốt khi đặt giáo dục đại học làm trung tâm của chiến lược phát triển nhân lực chất lượng cao.
Nghị quyết xác định đổi mới căn bản cách thức quản trị hệ thống giáo dục và đào tạo, gắn trách nhiệm giải trình với quyền tự chủ, tăng cường phân cấp cho các địa phương và cơ sở giáo dục; đồng thời tạo cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội dành cho đội ngũ nhà giáo.
Theo đó, mức phụ cấp ưu đãi nghề sẽ được tăng đáng kể: Tối thiểu 70% cho giáo viên mầm non, phổ thông; tối thiểu 30% cho nhân viên hỗ trợ giáo dục; riêng giáo viên ở khu vực đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số được hưởng mức phụ cấp lên tới 100%.
Đặc biệt, lần đầu tiên chính sách tài chính giáo dục đặt vấn đề cung cấp miễn phí sách giáo khoa cho toàn bộ học sinh cả nước từ nay đến năm 2030… Những đột phá này sẽ tạo ra sự thay đổi mang tính nền tảng, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo, giúp thế hệ trẻ Việt Nam có hành trang vững chắc để bước vào kỷ nguyên mới.
Từ những phân tích ở trên, có thể khẳng định, Nghị quyết số 71-NQ/TƯ đã vạch ra một tầm nhìn lớn, thể hiện quyết tâm chính trị rất cao của Đảng trong việc đưa giáo dục và đào tạo thực sự trở thành động lực then chốt cho sự phát triển bứt phá của đất nước. Nhưng cũng như bất kỳ nghị quyết nào, thành công phụ thuộc hoàn toàn vào quá trình tổ chức thực hiện. Vì vậy, ngay từ bây giờ, chúng ta cần đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức và vai trò, trách nhiệm của tất cả các ban, bộ, ngành Trung ương, các tổ chức chính trị - xã hội, các cấp ủy, chính quyền địa phương, các cơ quan, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp và toàn dân đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã căn dặn: "Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người". Chúng ta chỉ có thể thực hiện thành công tâm nguyện của Người khi và chỉ khi chúng ta hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ đổi mới giáo dục và đào tạo. Trách nhiệm vinh quang đòi hỏi những nỗ lực lớn lao, sự bứt phá mạnh mẽ, sự chung sức đồng lòng của toàn Đảng, toàn dân trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TƯ, trước hết và trực tiếp nhất là đội ngũ các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục dưới sự lãnh đạo của Đảng.
Có thể nói, Nghị quyết số 71-NQ/TƯ là cú hích tư duy và quyết sách lịch sử, mở ra một kỷ nguyên phát triển toàn diện, hiện đại và hội nhập cho giáo dục Việt Nam. Hành động quyết liệt, đồng bộ, thực chất, chúng ta sẽ biến mọi mục tiêu trở thành hiện thực để đến năm 2045, Việt Nam trở thành nước phát triển, có thu nhập cao, dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu.
